Geagte OPSA-ouers/voogde/tutors,

Ons is nou besig om voor te berei vir die jaar-einde assesserings.

Om u en u kind te help voorberei, het ons die volgende dokumente per fase op ons webblad beskikbaar gestel:

• die Jaar-einde Assesseringsprogram;
• die Hersieningsoorsig; en
• die Werksafbakening (Scope of Work).

Hierdie dokumente gee u ’n duidelike oorsig van hoe die assessering saamgestel is en watter werk en vaardighede gedurende die jaar-einde assessering gedek kan word.

Assesseringsprogram, hersiening en werksafbakening

U kan die dokumente hier besigtig en aflaai:

Grondslagfase (FP):
https://opsa-education.com/term4_fp

Intermediêre Fase (IP):
https://opsa-education.com/term4_ip

Senior Fase (SP):
https://opsa-education.com/term4_sp

Ons beveel aan dat u die dokumente vroegtydig deurgaan en dit gebruik om vas te stel of daar enige werk is wat u kind nog moet voltooi of hersien voordat die assessering begin.

Onthou asseblief dat die werksafbakening nie die dag-tot-dag-program vervang nie. Dit is ’n hulpmiddel wat vir u ’n oorsig gee van die inhoud wat in die assessering gedek kan word.

Moet asseblief nie u kind se leer net tot die werksafbakening beperk nie. Die doel is steeds dat die leerder die jaar se werk verstaan en die kennis en vaardighede kan toepas.

Wanneer maak die assesserings oop?

Ons beplan om die jaar-einde assesserings vanaf 28 Oktober 2026 geleidelik oop te maak.

U hoef egter nie dadelik met die assessering te begin wanneer dit op u kind se paneelbord verskyn nie.

Volgens die OPSA voorgestelde skedule is die jaar-einde assesseringsperiode eers vanaf 30 November 2026 tot 11 Desember 2026.

U kan die volledige voorgestelde skedule hier besigtig:

https://opsa-education.com/schedule

Gebruik dus die tyd voordat die assessering begin om die kwartaal se werk klaar te maak, die hersieningsoorsig deur te werk en enige areas waar u kind nog onseker is, verder in te oefen.

Elke kind werk teen sy/haar eie tempo

Onthou asseblief dat die OPSA-skedule slegs ’n voorgestelde skedule en riglyn is.

By OPSA is elke kind op sy/haar eie skedule. Indien u kind nog besig is met die kwartaal se werk wanneer die assessering oopmaak, is dit heeltemal in orde.

Daar is geen voordeel daarin om ’n kind te assesseer voordat hy/sy gereed is nie. Die assessering behoort te wys wat die leerder verstaan en waar verdere ondersteuning of hersiening nodig is.

By OPSA bly ons uitgangspunt:

Ons assesseer om te leer; ons leer nie om te assesseer nie.

Hou aan om rustig en konsekwent te werk en onthou dat elke klein stap deel vorm van ’n groter leerproses.

Slotgedagte:
“Assessering is nie die eindpunt van leer nie; dit is ’n wegwyser wat ons help sien hoe ver ons gekom het en waar die volgende geleentheid vir groei lê.”

Alle sterkte met die laaste skof!

Vriendelike groete,
OPSA Ondersteuningspan